简介
此课件的应用对象是五年级高级华文班的学生。学生将分为五组, 每位学生都拥有一部电脑,在为时两节课的电教室里以此课件为背景进行相关的资料的收集和网上交流,最后整理成幻灯片发送到课件上,同时学生通过网上意见反馈和评估,选出最好的一组为澳大利亚的学生做演讲。
情境
本校将与澳大利亚贝维丽小学举办一次有意义的双向学习交流活动。本次活动是为了让学生互相了解新,澳两国之间的风土人情,同时培养两校学生之间的合作精神,从而达到互相学习,互相合作的目的。贝维丽小学将派30名学生于1月访问我校两周,而这段期间正是新加坡华人农历新年的节日,学校希望及此机会派五年级高级华文班的学生为代表,从中选出最好的一组为贝维丽小学做演讲,与其分享新加坡农历新年的风俗习惯。 请五年级高级华文班五个小组的学生把你们之前在牛车水的塘人坊拍的照片和有关资料发到H 老师 电子邮箱 。 请大家在 “看一看,说一说” 所见的照片下的论坛上并给予宝贵的意见。同时请认真浏览这个网站以了解更多有关新年的信息。
• 学生通过此课件自主学习华文。
• 学生在互动学习和互相补充的过程中,促进彼此之间的了解,增加了对华文的兴趣。
• 学生在使用本课件的过程中,提高了对华文的应用和表达能力,同时提高了电脑水平和加强了学生的团队合作精神。
过年的时候, 你还能够看见美丽的烟花, 为佳节的夜晚增添一些色彩.
H 老师 12:29 AM
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H 老师 11:49 PM
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H 老师 11:26 PM
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H 老师 10:01 AM
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H 老师 10:01 AM
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H 老师 1:15 AM
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H 老师 2:16 PM
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